培养目标：环境设计专业方向旨在培养忠于祖国，忠于人民，热爱中国共产党，牢固树立“五个认同”意识的社会主义建设者和接班人。全面贯彻“课程思政”理念，强化立德树人目标。培养具有宽广的知识与扎实的学科专业基础知识，掌握环境设计方面的基础理论知识，具有较强的审美意识﹑项目实践﹑设计管理、表达能力﹑沟通技巧﹑文化内涵等能力,具备前瞻的设计思维能力﹑扎实的基本制作能力﹑市场洞悉能力，能独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题，能独立完成市场调研、分析与设计等工作。同时具备一定的创新意识和创业能力，了解设计艺术学科前沿发展的现状与趋势，能够在室内设计、景观设计、建筑设计等领域进行创作实践与研究的应用型创新设计人才。
培养要求：环境设计专业方向学生主要学习环境设计专业基本理论，具备较强的环境设计与制作技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.了解中华民族历史，秉承中华文化基因，具有实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗精神；具有坚定的政治方向，初步掌握中国特色社会主义理论及其原理，树立正确的世界观、人生观和价值观；
2.具有宽广的知识与扎实的学科专业基础，掌握环境设计方面的基础理论知识，具有较强的审美意识和较深的文化内涵；
3.具备前瞻的设计思维能力和市场洞悉能力，能独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题，能独立完成市场调研、分析与设计等工作，同时具备一定的创新意识和创业能力；
4.具有较好的表达能力及沟通技巧，具备扎实的基本制作能力；
5.具有较强的项目实践与设计管理能力；
6.具有一定的外语应用能力，了解设计艺术学科前沿发展的现状与趋势。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。
计划学制：四年。
授予学位：艺术学学士。
产品设计专业
培养目标：产品设计专业旨在培养忠于祖国，忠于人民，热爱中国共产党，牢固树立“五个认同”意识的社会主义建设者和接班人。全面贯彻“课程思政”理念，强化立德树人目标。产品设计专业秉持设计为生活服务、艺术为价值塑造的理念，倡导严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风，坚持艺术与科学相结合，实践与理论并重，为国家经济和文化战略发展培养具有国际视野、具备创新精神和创新能力的设计人才，逐步形成具有新疆区域特色的研究与应用型设计教育体系。通过严谨的教学塑造学生个人服务社会发展的担当意识，培养学生的创新设计能力，传授服务于当代社会发展各领域的因美学需要而产生的不断更新的应用美学知识。培养在产品设计领域和应用研究领域从事产品设计、产品开发与制作、系统创新研究、市场营销、生产管理与教学等方面工作的应用型创新设计人才。
培养要求：本专业学生主要学习产品设计制作的相关技术与理论，能够理解并且掌握产品设计从观念到视觉化表达再到制作的全过程，培养学生产品设计较全面的理论与实践能力。掌握较为全面的产品设计综合能力，了解设计前沿趋势，获得从事产品开发、设计和创新管理等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 了解中华民族历史，秉承中华文化基因，具有实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗精神；具有坚定的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有系统的专业理论知识和技能，能在创作中结合“一带一路”推进新疆“丝绸之路经济带核心区”建设、包括“文化润疆”、“乡村振兴”等战略部署的要求；
2. 具有系统的专业理论知识，能借鉴国内外优秀产品设计发展趋势和前沿科技动向进行设计创新；具有较强的设计创作能力和工艺制作能力，熟练掌握各种相关材料工艺；
3. 熟悉现代产品设计生产与销售流程，具备一定产品行业运营策划与管理实践能力；
4. 系统掌握本专业的整体工艺流程，了解产品品牌、媒体、材料、展示等相关知识；具备良好口头与书面表达能力，能够参与或组织协调团队合作，在设计生产和知识输出两方面积累较好的基础；具有一定的创新协作、组织管理能力；
5. 具有较高的艺术修养、审美能力与精准的设计表达能力；了解国家有关文艺创作的方针政策及行业发展的驱动力；通过理论与实践的结合，具备将传统文化元素与本学科的新成就、新技术新方法相结合进行产品创新设计与开发的力。
计划学制：四年。
授予学位：艺术学学士。
服装与服饰设计专业
培养目标：服装与服饰设计专业旨在培养忠于祖国，忠于人民，热爱中国共产党，牢固树立“五个认同”意识的社会主义建设者和接班人。全面贯彻“课程思政”理念，强化立德树人目标。服装与服饰设计专业秉持设计为生活服务、艺术为价值塑造的理念，倡导严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风，坚持艺术与科学相结合，实践与理论并重，为国家经济和文化战略发展培养具有国际视野、具备创新精神和创新能力的设计人才，逐步形成具有新疆区域特色的研究与应用型设计教育体系。通过严谨的教学塑造学生个人服务社会发展的担当意识，培养学生的创新设计能力，传授服务于当代社会发展各领域的因美学需要而产生的不断更新的应用美学知识。培养在服装服饰设计领域和应用研究领域从事服装及配饰设计、服装开发与制作、市场营销、生产管理、时尚媒体与教学等方面工作的应用型创新设计人才。
培养要求：
本专业学生主要学习服装与服饰设计制作的相关技术与理论，能够理解并且掌握服装与服饰从观念到视觉化表达再到制作的全过程，培养学生服装与服饰设计较全面的理论与实践能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.1.了解中华民族历史，秉承中华文化基因，具有实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗精神；具有坚定的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有系统的专业理论知识和技能，能在创作中结合“一带一路”推进新疆“丝绸之路经济带核心区”建设、包括“文化润疆”、“乡村振兴”等战略部署的要求。
2.具有系统的专业理论知识，能借鉴国内外优秀服装与服饰文化与发展经验进行设计创新；具有较强的设计创作能力和工艺制作能力，熟练掌握各种相关材料工艺；
3.熟悉现代时装、成衣与配饰设计生产与销售流程，具备一定服装与服饰饰行业运营策划与管理实践能力；
5.系统掌握服装与服饰专业的整体工艺流程，了解时尚媒体、舞台造型、材料学、产品展示与销售等相关知识；具备良好口头与书面表达能力，能够参与或组织协调团队合作，在设计生产和知识输出两方面积累较好的基础；
6.具有较高的艺术修养、审美能力与精准的设计表达能力；了解国家有关文艺创作的方针政策及行业发展的驱动力；通过理论与实践的结合，具备将传统文化元素与现代设计艺术与方法相结合进行服装与服饰的创新设计与开发的能力。
计划学制：四年。
授予学位：艺术学学士。
视觉传达设计专业
培养目标：视觉传达设计专业旨在培养忠于祖国，忠于人民，热爱中国共产党，牢固树立“五个认同”意识的社会主义建设者和接班人。全面贯彻“课程思政”理念，强化立德树人目标。培养具有扎实的平面设计实践能力和艺术理论基础，具备书籍设计、企业形象设计、产品品牌包装设计等基本知识和技能，能在艺术领域中进行创作实践、科学研究并能熟练操作的应用型创新设计人才。
培养要求：本专业学生主要学习平面印刷、广告、企业形象、包装、网页等艺术设计制作技术和相关理论的基本知识，接受设计思维训练、版式设计、规格设计、摄影、数字媒体设计制作等方面的训练，具备面对社会需求进行专业实践培训和具备商业设计实践的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.了解中华民族历史，秉承中华文化基因，具有实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗精神；具有坚定的政治方向，初步掌握中国特色社会主义理论及其原理，树立正确的世界观、人生观和价值观；
2.具有良好的文化修养、社会公德意识和职业道德素质，具有自主创新、勤奋学习，热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、爱岗敬业的精神和适应岗位变更的能力；
3.理解掌握视觉语言的基本理论知识并能灵活运用设计制作的技术与基本方法；
4.具备在印刷、出版、数字媒体、艺术设计等领域的专业执行操作能力，了解并掌握有关国内外创作的最新动态、制作技术及发展方向；
计划学制：四年。
授予学位：艺术学学士。
培养目标：数字媒体艺术设计专业旨在培养忠于祖国，忠于人民，热爱中国共产党，牢固树立“五个认同”意识的社会主义建设者和接班人。全面贯彻“课程思政”理念，强化立德树人目标。培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、知识和技能，获得系统的数字艺术创作训练，能够在网络多媒体艺术领域中进行创作实践与研究的应用型创新设计人才。
培养要求：本专业学生主要学习数字媒体艺术设计制作技术和相关理论的基本知识，接受设计思维训练、创意执行、用户体验、数字媒体设计制作，以及面对专业市场对象进行专业实践培训和具备专业创作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.了解中华民族历史，秉承中华文化基因，具有实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗精神；具有坚定的政治方向，初步掌握中国特色社会主义理论及其原理，树立正确的世界观、人生观和价值观；
2.具有良好的文化修养、社会公德意识和职业道德素质，具有自主创新、勤奋学习，热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、爱岗敬业的精神和适应岗位变更的能力；
3.理解掌握视觉语言的基本理论知识并能灵活运用设计制作的技术与基本方法；
4.具有运用和熟练掌握数字媒体艺术和专业执行能力，了解并掌握有关国内外创作的最新动态、制作技术及发展方向；
计划学制：四年。
授予学位：艺术学学士。